柯老師的互動教室

相信孩子的潛能，只要繼續努力，星兒也可以用自己的力量飛到無際天邊

這是一位自小就被診斷為自閉症的14歲男生，雙胞胎的哥哥也有相同的發展遲緩問題。

當我遇見父母的時候，他們的眼中沒有焦慮和迷惑，看見的是對孩子的信心和支持，我很感動，在一次閒聊中，我才發現，原來這樣偉大的父母，也是經過了許多的掙扎和碰撞。從確定孩子的發展問題後，父母親遍訪名醫，也為了孩子從原本居住的加拿大，搬到美國，回到香港，再落腳上海。父母理解並相信他們的孩子可以發展出他們自己的一片天空，也許不是那麼的理想和順利，但是總會有這樣的一天。

孩子開始的情緒問題，行為問題，飲食問題，語言發展問題，父母都坦然面對，並且全心全意相信療育課程可以幫助孩子，也許有時候會不忍心，會迷網，會怨天尤人，但是只有堅持下去，才可以開創孩子的人生，讓孩子為自己而活。一直到現在，14歲的他還是固定接受語言治療，讓治療師針對他的發展情形，設定不同的目標和課程。

我一直認為，傳統的治療必須要有所整合，雖然物理，職能，語言，心理，甚至是遊戲治療、音樂治療、藝術治療或舞蹈治療等的角色和專業有所不同，但也因為孩子是這麼完整的一個個體，所需要的協助一定是要完整整合而不是分開處理。

這是一篇他們家庭在暑假到歐洲旅遊的日記，當然也是我設定給他的作業，但的確是他自己自發做成這樣完整的形式，我真的很感動，在徵得他本人同意之後，我將他拿出來和大家分享，也鼓勵大家，一定要繼續加油，相信孩子的無限可能。

以下為這位14歲小男生獨立完成的旅遊日記，由於blog無法上傳PPT，所以用一張張的圖片，分享給大家。

PS.我有邀請這位小作者到部落格逛一逛，雖然他使用英文為主，但是他也可以看得懂一些中文，我也歡迎大家跟他一起交流一下。